形式是为内容服务的，而单一的讲评形式，往往难以激起学生共同参与的热情。因此，讲评形式要做到常变常新，才能吸引学生。总结我的教学实践，具体有以下几种做法：
两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧！
这样的豪门太寒酸