伊旗着力打造远程教育“五型阵地”
阿腾席热讯
伊旗在推进新型农村社区建设过程中，充分发挥农村*员干部现代远程教育覆盖面广、传播快捷、资源丰富的优势，不断创新教学方式，着力打造“五型阵地”，使远程教育终端站点成为农村*员干部群众教育培训、增收致富、文化娱乐的新阵地，促进学用水平提升和成果转化。
打造定向学习型阵地，方便*员群众参学。根据学习对象学习需求的不同，将教学资源合理分类，因人而异，按需施教。对*治理论、*策法规等必学内容，组织*员干部“集中学”；对农村卫生、计划生育等公共知识，组织广大群众“全员学”；对实用技术、致富信息等知识，组织示范户“重点学”；做到“门常开、人常在”，方便*员干部群众随到随学、各取所需，极大提高了*员群众参学率。
打造技术服务型阵地，引导群众学用转化。制定远教信息反馈制度，通过终端站点意见簿、伊金霍洛旗*建、远教电子信箱、远教手机信息平台、远教热线电话等多种途径，广泛搜集农牧民群众学习、生产、生活中遇到的知识难点和技术难题，组织成员单位农业专家、技术骨干以“专家坐诊”的方式，为农牧民群众答疑解惑，目前已为农牧民群众解决生产生活中的疑难问题481例。
打造信息服务型阵地，助推群众增收致富。充分发挥远教平台信息优势，适时发布季节气候、牲畜疾病、蔬菜栽培和农作物病虫害防治等农村实用技术信息，帮助农牧民群众增强市场意识，抢抓致富机遇，拓宽致富渠道。同时在各终端站点设立信息发布栏，将就业信息、技能培训以及市场需求信息及时提供给农牧民群众，为他们自行就业、自主创业提供信息服务，由此催生了一批农村致富能人和创业能人。
打造文明新风型阵地，丰富群众精神生活。结合文化下乡工程，将远教站点与文化宣传结合起来，加强流动播放，把远教课堂办到田间地头；利用远教平台播放群众喜闻乐见的节目和先进典型事迹，拉近*群距离，密切干群关系；定期在村务公开栏张贴远教节目预告，根据群众需求，随时调整节目内容，因势利导，引导农牧民群众开展丰富多彩的文化活动，使远教平台成为传播积极健康文化的有效载体,进一步丰富了农牧民群众精神文化生活。
打造格互动型阵地，共建共享远教资源。依托鄂尔多斯市*员干部现代远程教育信息管理系统，结合伊金霍洛旗*建远程教育板块和市、旗两级远教QQ群，实行远程教育全员格化管理。对远教工作中存在的信息资源、教学资源、技术资源等问题进行广泛的互动、交流与合作，整合资源、互通有无、共建共享，最大限度发挥远教资源优势，更好的服务广大*员农牧民群众。（李
川）